컹컹컹

*부장,부주장이 센세
*카라스노반,네코마반,아오바죠사이반,후쿠로다니 반 이렇게 4개의 반으로 구성되어있음



"오이카와선생님! 종이접기 가르쳐주세요!"

카게야마 토비오는 카라스노반 소속이다 그런데 요즘들어서 아오바죠사이반의 선생님 중 한명인 오이카와한테 자꾸 무엇인가 가르쳐달라고 때를쓴다. 첫날에는 축구를,다음날에는 덧셈을,그리고 바로 전날에는 배구경기에 대해 알려달라고 했었다. 이럴때마다 오이카와 선생님의 반응은 다음과 같다.

"시른데에~ 베에에~"

정말 유치원 교사가 맞는지 의심스러울 정도로 유치하다. 메롱하듯이 혀를 쭉 내밀고 상대방을 조롱하는듯 두 손을 얼굴주변에서 펼친다. 늘 똑같은 레파토리이다. 여기서 끝이 아닌게...

"망할카와 오늘도 이짓거리냐?"

오이카와 말고 같은 아오바죠사이반 선생님인 이와이즈미의 돌려차기가 남아있다.

아파 이와짱!이라며 오이카와는 정말 아픈듯이 맞은 부위를 만졌다. 굳이 만질 필요는 없어보인다. 차라히 막는 편이 오이카와의 미래에 낳았을 수도...
이와짱이라는 말에 이와짱..아니 이와이즈미는 오이카와를 죽일듯이 팼다.오이카와의 사망루트였다.

"카게야마는 지치지도 않나? 늘 반짝반짝 빛나는 얼굴로 계속해서 오이카와한테 물어보다니 말이야"
"그것보다 다이치 카게야마한테 저 폭력적인건 정서에 안좋을거 같은데?"

아차차 얼른 카게야마를 데려와야겠네.
카게야마도 저걸 늘 봐서 익숙하겠지만서도
따라하면 문제니까 예를 들어 히나타한테라던가...

다이치랑 스가와라 선생님은 자신의 반 학생을 데려왔다. 매일 똑같은 상황이 반복되서 인지 노련한 모습이 보여지는 듯 했다.





"전에 카게야마랑 히나타 싸우는거 봤을때 얼마나 놀랐는지 알아?"
"왜? 애들은 싸우면서 크는거라고"
"그게 문제가 아니라"

아이들이 집으로 돌아간 후 밤늦게 유치원을 정리하던 선생님들이 모여서 대화의 꽃을 피우기 시작했다. 스가와라 선생님은 오이카와랑 이와이즈미를 바라보며 카게야마의 일화를 얘기 해주기 시작했다.

"히나타랑 카게야마가 공놀이 하다가 히나타가 실수로 카게야마 얼굴을 맞췄거든."
"사과하도록 하고 다친곳 없나 살펴봐주면 되는거 아냐?"

이와이즈미는 뭐가 문제인것인지 알 수 없는듯 했다. 다른 선생님들도 동의하는 듯 보였지만 스가와 다이치만은 거기가 끝이 아니라는 표저이었다.

"나도 그렇게 하면 될거라고 생각했어. 근데 카게야마가 히나타한테"
"보게! 히나타,보게!라며 돌려차기를 날리려고 했지"

스가와 다이치의 발언에 뭔가 찔리는 듯한 이와이즈미와 오이카와였다.

"설마..."
"이두명의 행동을 따라한건가요."

보쿠토와 아카아시는 뭔가 깨닭은듯 원인이되는 듯해 보이는 두명을 보았고 나머지 선생님들도 마찬가지로 보았다.

"오야오야 재네들이 문재네~ 문재"
"앞으로 애들앞에선 조심하는게 좋겠군요.
저희 반 누구씨도 마찬가지지만요."
"혹시 나말하는거야?"

쿠로오는 놀릴수 있는 기회를 놓지지 않고 비웃기 시작했고 아카아시는 누군가를 들먹이며 조심하는게 좋겠다고 했다.
아카아시의 말을 듣고 있던 보쿠토가 자신을 손가락으로 가르치며 조심스레 물었다.

"앞으로 조심할게.."
"그래 이와짱 앞으로 조심하라구!"
"이게 다 너 때문이잖아!"

저 둘 또 싸우냐? 모두가 쯧쯧 거리며 쳐다보았다.

*스가,히나타ts,나츠ts 이 셋이 남매
*편의상 위 세명은 성으로 서술하지 않고 이름으로 서술
(스가와라→코우시,히나타→쇼요,나츠는 이름이므로 그대로 서술합니다.)




'내가 뭘 잘못 말했나?'

쇼요는 지금 자신이 약 1분전 아니 몇초 전
자신이 한말을 곱씹어 보았다. 자신의 남동생과 오빠의 행동이 마치 못 들을걸 들은 것처럼 멈췄기 때문이다.


새학기를 알리는 듯한 벚꽃들의 춤을 바라보던 쇼요는 의미심장한 말투로 등교하던 와중에 새로운 고등학교 앞에서 소리쳤다.

"오늘부터 미야기현립 카라스노 고등학교 학생이다!"

작년까지만 해도 나츠랑 같은 중학교라서 같이 등하교 했는데 혼자 등교하니 뭔가 허전하네. 오빠랑 같은 학교이긴 하지만 오빠는 배구부라서 아침연습때문에 일찍가야되서 같이 가자고 하기도 좀 그렇고

-누나, 차조심해서 가야되 알았지? 그리고 나 없다고 모르는 사람 훅하고 따라가는 거 아냐

쇼요는 계단을 오르던 와중 아침에 나츠가 몇번이고 귀가 닳도록 한 말을 떠올렸다.

내가 애인줄 아냐..어릴때는 안그랬는데 나보다 키가 커지면서 나를 애보듯이 대하고 있어! 나츠뿐만 아니라 오빠도...

-같이 등교 못해줘서 미안해 그리고 나츠 말대로 절대로 모르는 사람이 사탕 준다고 해서 따라가면 안돼 알았지?

"하.."

내가 키가 작다고 애는 아니란 말이야!




새학급,새로운 담임선생님,새로운 급우들을
만날 생각을 하며 쇼요는 교실 문을 열었다.

"처음뵙겠습니다. 저는 한해동안 어려분과 함께할 담임선생님인 타케다 잇테츠입니다."

우와! 담임선생님 어쩐지 좋으신분이신거 같아! 혹시 오빠가 아는 선생님이려나?

쇼요는 첫날 치고는 친구도 만들고 자신의 특징인 활기찬 모습으로 즐거운 학교 생활을 보냈다.

"부활동이라...음"

친구들과 얘기를 하다가 부활동 얘기가 나와버렸다.

아직 딱히 하고 싶다고 느낀 동아리는 없는데 귀가부나 할까?

점심시간에 점심을 먹고나니 할짓이 없어서 복도를 어슬렁 거리고 있는데 3학년 선배로 보이는 여학생이 동아리 홍보를 하는 듯해 보였다.

뭔 동아리인지 한번 봐볼까?

"저기요. 무슨 동아리 홍보 하시는 거에요?"

자신의 말에 3학년 선배로 보이는 사람이 뒤를 돌자 얼굴을 마주쳤고 쇼요는 무심결에
엄청난 미인이시다!라고 생각했다고...

"배구부 매니저를 구하고 있는거야. 혹시 시간이 있다면 견학해보지 않을래?"


*추후 이어쓰겠음...

안녕하세요? 버섯꽃잎입니다.
제 티스토리에서 비록 부족하지만 저의 글들을 보실때 몇가지 부탁드릴 말씀이 있어서 이렇게 공지사항을 올립니다.

첫째:도용,불펌은 삼가해주세요.

이 공지를 쓰는 시점에선 글이 적어서 도용 및 불펌이 일어날것 같지는 않지만서도
모든 글에는 각각의 저작권이 존재합니다.
이점 유의해주시기 바랍니다.
*만약 쓰시고 싶으시다면 댓글로 사용가능한지 저에게 말해주세요. 상황에 따라 말씀드리겠습니다.

둘째:문법과 어법에 맞지 않는 단어와 문장에 대해선 지적 받습니다.

지적이라고 말했으나 상대방의 기분을 배려하여 말씀해주시기 바랍니다.
예를 들어서 '이런것도 틀리냐?,이것도 모르냐?'등 상대방의 기분을 상하게 할 수 있는 지적은 피해주세요.

셋째:보고 싶으신 연성이 있으시다면 댓글 주세요.

저는 상상하는 것을 좋아합니다. 따라서 신청하실 연성이 있으시다면 제가 할 수 있는지를 보고 답글을 달아 드리겠습니다.
마음에 안 드실 수도 있으며 제가 글 쓰는 속도가 느리다는 점도 가만해 주시면 감사하겠습니다.

넷째: 수위연성글은 비번을 걸겠습니다.

아직 수위연성글이 없지만 추후에 올리게 된다면 비번을 거는게 맞다고 생각합니다.
실수로 잘못 눌려서 본인이 뜻하지 않게 보게 될 수도 있으니까요. 그래서 전 여러분을 믿어보도록 하겠습니다. 댓글로 보길 원하는 글의 제목을 비밀글로 써주시면 답글로 비번을 알려드리는 형식으로 할 예정입니다.

이상입니다.